\"No fue f\u00e1cil, pero mis esfuerzos valieron la pena\", dice Fenytinytha, conocida como Feny para abreviar. La joven trabaja como dentista en una cl\u00ednica del estado malasio de Sabah desde 2018. Para una mujer cristiana ind\u00edgena de una aldea rural pobre, esto es una rareza. A muchas ni\u00f1as de las zonas rurales se les niega incluso la oportunidad de terminar la escuela. El gobierno central de Kuala Lumpur descuida a la poblaci\u00f3n ind\u00edgena rural y apenas ofrece estructuras escolares. La pobreza tambi\u00e9n es elevada, y el estado de Sabah, en Malasia, tiene la mayor proporci\u00f3n de personas que viven por debajo del umbral de pobreza.<\/p>\n
Mujeres cristianas bajo presi\u00f3n<\/strong> Feny ten\u00eda esperanza a pesar de su desventaja social. Nunca renunci\u00f3 a sus sue\u00f1os, sacando fuerzas de su fe. Dice: \"Dios te ayuda en tu b\u00fasqueda sincera de un futuro positivo\". Los padres de Fenty lo dieron todo para dar una buena educaci\u00f3n a sus seis hijos. Pero su padre gana poco como pastor de la Iglesia Protestante de Sabah (PCS). La iglesia asociada a Mission 21 trabaja en zonas rurales y pobres de Sabah, por lo que dispone de poco dinero. A pesar de la dif\u00edcil situaci\u00f3n econ\u00f3mica, la familia pudo pagar con dificultad los tres primeros a\u00f1os de estudios. Pero despu\u00e9s de eso, parec\u00eda que Feny tendr\u00eda que abandonar sus estudios. Las tasas semestrales superaban con creces las posibilidades econ\u00f3micas de la familia. Adem\u00e1s, Feny ten\u00eda que vivir en la ciudad durante sus estudios, lo que supon\u00eda m\u00e1s gastos.<\/p>\n La educaci\u00f3n rompe el ciclo de la pobreza<\/strong> El \u00e9xito de Fenny irradia a toda la familia<\/strong> Texto: Eva Sidler, Equipo de Comunicaci\u00f3n<\/em><\/p>\n
Malasia es un pa\u00eds de diversidad cultural. En la isla de Borneo viven m\u00e1s de 200 grupos \u00e9tnicos. Un peque\u00f1o grupo son los Rungus, al que tambi\u00e9n pertenece Feny. Mientras que la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n malaya es musulmana, los Rungus son mayoritariamente cristianos. Los cristianos sufren cada vez m\u00e1s presi\u00f3n y discriminaci\u00f3n en Malasia. La afiliaci\u00f3n religiosa se registra en el pasaporte. Mientras que a los cristianos se les anima a convertirse al Islam, los musulmanes que quieren convertirse al cristianismo tienen que pasar por un elaborado procedimiento judicial de la Sharia. Esto incluye varios meses de estancia forzada en un supuesto campo de rehabilitaci\u00f3n. All\u00ed hay que evitar que la gente se convierta. Por tanto, los rungus son discriminados de varias maneras: como grupo religioso oprimido y como minor\u00eda \u00e9tnica.<\/p>\n
La Iglesia Protestante de Sabah (PCS) pudo ayudar en esta emergencia con una beca. Junto con Mission 21, el PCS y otras organizaciones asociadas participan en el proyecto \"Formaci\u00f3n profesional para ni\u00f1os y j\u00f3venes desfavorecidos\". El proyecto apoya a ni\u00f1os y j\u00f3venes de distintos niveles escolares y de formaci\u00f3n, y persigue el objetivo de garantizar que todas las personas tengan acceso a la educaci\u00f3n, independientemente del grupo \u00e9tnico o religioso al que pertenezcan. Adem\u00e1s de Sabah, el proyecto tambi\u00e9n tiene en cuenta las dos regiones m\u00e1s pobres de Indonesia, Kalimantan y Pap\u00faa. Los ni\u00f1os de las regiones m\u00e1s pobres y remotas s\u00f3lo tienen la oportunidad de una vida mejor si pueden recibir una educaci\u00f3n. Por ello, Mission 21 apoya las residencias escolares, ya que de otro modo los ni\u00f1os tendr\u00edan que recorrer largas distancias para ir a la escuela. En un segundo paso, se conceden becas a j\u00f3venes desfavorecidos para que puedan recibir formaci\u00f3n profesional. Las becas dan lugar a mejores perspectivas para que los interesados puedan encontrar un empleo y salir de la espiral de la pobreza. Con Feny, otros 14 becarios completaron su formaci\u00f3n. Como ella, algunos encontraron trabajo en el sector sanitario, otros est\u00e1n empleados en iglesias, escuelas, ministerios o en el sector privado. Un total de 430 ni\u00f1os y j\u00f3venes fueron apoyados con becas en 2017. Feny dice: \"Es incre\u00edblemente importante apoyar a las chicas, como yo lo fui, con becas\". Su apoyo es un objetivo particular del proyecto, porque las mujeres y las ni\u00f1as lo pasan mal en Malasia. Feny quiere una vida autodeterminada para ella y otras mujeres. Las familias suelen invertir menos en la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as, por lo que muchas mujeres siguen dependiendo econ\u00f3micamente de sus familias o maridos durante toda su vida. Corren el riesgo de ser v\u00edctimas de la trata de personas y a menudo son casadas a la fuerza o expuestas a la violencia familiar. La formaci\u00f3n profesional permite a las j\u00f3venes valerse por s\u00ed mismas en la vida. Esto refuerza su posici\u00f3n social. La probabilidad de que se casen a la fuerza siendo menores de edad disminuye. Su educaci\u00f3n tambi\u00e9n les ayuda a conocer sus derechos y a luchar activamente contra la discriminaci\u00f3n.<\/p>\n
Gracias al apoyo que Feny ha recibido de la iglesia, ahora puede devolver algo a su familia. No gana mucho en la cl\u00ednica dental estatal, pero con su sueldo ayuda a completar el ajustado presupuesto familiar. Adem\u00e1s, puede salvar situaciones de emergencia con las reservas que ahora tiene ahorradas. \"Mi paciencia y mi plena atenci\u00f3n a los estudios han dado sus frutos\", dice Feny con alegr\u00eda. \"El hecho de haber podido completar con \u00e9xito mis estudios no s\u00f3lo me hizo feliz, sino que tambi\u00e9n hizo sonre\u00edr a mi familia\".<\/p>\n