\"Durante mis a\u00f1os de escuela primaria, mis compa\u00f1eros me acosaron\", dice Pamela, una ni\u00f1a peruana de 14 a\u00f1os. Por verg\u00fcenza, no se atrevi\u00f3 a hablar de ello con sus padres. Glayds, la madre de Pamela, dice: \"Apenas sab\u00edamos lo que estaba pasando dentro de nuestra hija. En ese momento, mi marido y yo est\u00e1bamos al borde del divorcio y viv\u00edamos separados\". Pamela viv\u00eda alternativamente con su madre y su padre. Dice: \"Sufr\u00ed mucho con la separaci\u00f3n de mis padres\".<\/p>\n
El \"Centro de Espiritualidades EMAUS\", organizaci\u00f3n asociada a Mission 21, trabaja con profesores, alumnos y familias para prevenir y resolver conflictos. Cuando la familia de Pamela empez\u00f3 a participar en las actividades de EMAUS en 2016, muchas cosas cambiaron: la relaci\u00f3n de los padres mejor\u00f3 gracias a los talleres de EMAUS y a la terapia familiar, y hoy los tres vuelven a vivir juntos: \"Hemos vuelto a estar m\u00e1s unidos, a escucharnos y a resolver nuestros problemas sin violencia\", dice la madre Gladys. <\/p>\n
Pamela comenz\u00f3 a abrirse a sus padres. Las actividades de EMAUS mejoraron su vida de forma integral: \"Hoy soy mucho m\u00e1s social y menos t\u00edmida que antes. Me resulta m\u00e1s f\u00e1cil hacer amigos y confiar en la gente\". <\/p>\n
Pamela se uni\u00f3 al equipo directivo de EMAUS y ahora ayuda a compa\u00f1eros que se encuentran en una situaci\u00f3n similar. Su madre tambi\u00e9n es voluntaria de EMAUS. La participaci\u00f3n de voluntarios como Gladys y Pamela es muy importante. Porque la necesidad es grande, en la regi\u00f3n de Puno muchas familias se ven afectadas por la violencia y las peleas. \"La pobreza est\u00e1 muy extendida en las zonas rurales del departamento de Puno\", explica Claudia Quispe, responsable de programas de Misi\u00f3n 21 para Per\u00fa. \"Los problemas cotidianos, el consumo excesivo de alcohol y, a veces, la falta de comunicaci\u00f3n o la comunicaci\u00f3n inadecuada provocan tensiones y violencia en las familias. Golpear a los ni\u00f1os, por ejemplo, se considera una medida educativa justificada por muchos\".<\/p>\n
Especialmente para los adolescentes, la violencia f\u00edsica y psicol\u00f3gica es traum\u00e1tica y tiene una fuerte influencia en el desarrollo de la personalidad: c\u00f3mo crecen las personas tiene una gran influencia en c\u00f3mo se mueven despu\u00e9s en la sociedad y qu\u00e9 tipo de relaciones tienen. Mission 21 y su organizaci\u00f3n asociada trabajan para romper este ciclo de violencia en las familias peruanas. <\/p>\n
El proyecto contra la violencia en las familias y las escuelas tiene como objetivo una sociedad m\u00e1s pac\u00edfica en general. Porque para que la \"gran\" paz crezca, se necesita tambi\u00e9n la paz en lo \"peque\u00f1o\", dentro de las propias cuatro paredes. \"Con una buena comunicaci\u00f3n, todo es posible\", dice la madre Gladys. <\/p>\n
Texto: Mara Wirthlin<\/em><\/p>\n \u25ba Convertirse en aliados para la paz<\/a><\/p>\n \u25ba M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proyecto<\/a><\/p>\n \u25ba M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la Campa\u00f1a de la Paz 2019<\/a><\/p>\n <\/p>\n