{"id":1006,"date":"2022-09-07T21:03:16","date_gmt":"2022-09-07T19:03:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mission-21.org\/projekte\/waisenkinder-gehoeren-zu-den-schwaechsten-gliedern-der-tansanischen-gesellschaft-durch-die-folgen-von-hiv-und-aids-wachsen-schaetzungsweise-eine-million-kinder-ohne-ihre-eltern-auf-sie-werden-oft-au\/"},"modified":"2026-03-30T15:56:04","modified_gmt":"2026-03-30T13:56:04","slug":"trabajo-con-huerfanos","status":"publish","type":"projekte","link":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/projekte\/arbeit-mit-waisenkindern\/","title":{"rendered":"Un futuro para los ni\u00f1os y j\u00f3venes desfavorecidos de Tanzania"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"hintergrundinformationen\">Informaci\u00f3n de fondo<\/h2>\n\n\n\n<p>El VIH y el SIDA est\u00e1n muy extendidos en Tanzania. Alrededor del 4,6% de los adultos viven con el VIH. 72.000 personas se infectan cada a\u00f1o en todo el pa\u00eds y 24.000 mueren cada a\u00f1o como consecuencia del VIH. En este contexto, se calcula que un mill\u00f3n de ni\u00f1os tanzanos crecen sin sus padres. En la regi\u00f3n del proyecto de Mbeya, el n\u00famero de infecciones es aproximadamente el doble de la media nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Los ni\u00f1os se encuentran a menudo en una situaci\u00f3n precaria y sufren estigmatizaci\u00f3n y discriminaci\u00f3n. La mayor\u00eda de las veces son atendidos por familiares. Las familias de acogida suelen estar sobrecargadas y apenas pueden atender a los ni\u00f1os, que a menudo sufren desnutrici\u00f3n. A los hu\u00e9rfanos se les suele negar la educaci\u00f3n escolar. Muchos est\u00e1n traumatizados, algunos son seropositivos.<\/p>\n\n\n\n<p>Las iglesias asociadas a Mission 21 en Tanzania apoyan a los hu\u00e9rfanos en la ciudad de Mbeya y en las zonas rurales de Rungwe e Isoko. Adem\u00e1s del apoyo psicosocial, los ni\u00f1os y j\u00f3venes tienen acceso a la atenci\u00f3n m\u00e9dica y a la formaci\u00f3n escolar o profesional. Las familias de acogida est\u00e1n sensibilizadas con las necesidades especiales de los hu\u00e9rfanos. Tambi\u00e9n aprenden a aumentar sus ingresos mediante proyectos agr\u00edcolas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"projektziele\">Objetivos del proyecto<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los hu\u00e9rfanos tienen acceso a la educaci\u00f3n y la atenci\u00f3n m\u00e9dica.<\/li>\n\n\n\n<li>Tras completar su educaci\u00f3n, los hu\u00e9rfanos son capaces de llevar una vida autodeterminada e independiente.<\/li>\n\n\n\n<li>Los hu\u00e9rfanos crecen en familias de acogida formadas.<\/li>\n\n\n\n<li>Las familias de acogida y las comunidades de los pueblos est\u00e1n sensibilizadas con las necesidades psicosociales especiales de los hu\u00e9rfanos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"zielgruppen\">Grupos objetivo<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Alrededor de 400 ni\u00f1os y j\u00f3venes especialmente vulnerables del suroeste de Tanzania (Mbeya, Rungwe) y sus familias de acogida.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"aktivitTen\">Actividades<\/h2>\n\n\n\n<p>Actualmente est\u00e1n previstas las siguientes actividades:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apoyo psicosocial a los hu\u00e9rfanos y a las familias de acogida<\/li>\n\n\n\n<li>Inclusi\u00f3n de ni\u00f1os con discapacidad en las actividades del proyecto,<\/li>\n\n\n\n<li>Contrataci\u00f3n de un seguro de salud y revisiones m\u00e9dicas peri\u00f3dicas para los hu\u00e9rfanos<\/li>\n\n\n\n<li>Adquisici\u00f3n de uniformes y material escolar para los hu\u00e9rfanos de las escuelas primarias y secundarias<\/li>\n\n\n\n<li>Asunci\u00f3n de los gastos de escolaridad de los centros de ense\u00f1anza secundaria y profesional<\/li>\n\n\n\n<li>Formaci\u00f3n para medidas generadoras de ingresos,<\/li>\n\n\n\n<li>Reuniones de intercambio y creaci\u00f3n de redes con agentes nacionales e internacionales<\/li>\n\n\n\n<li>Formaci\u00f3n en prevenci\u00f3n del VIH\/SIDA<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-handler-einbetten wp-block-embed-handler-einbetten wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe hcb-fetch-image-from=\"https:\/\/youtube.com\/watch?v=F7h5rlYJAiI\" title=\"Pel\u00edcula de la campa\u00f1a 2021\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/F7h5rlYJAiI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"projektfortschritt\">Progreso del proyecto<\/h2>\n\n\n\n<p>El trabajo con hu\u00e9rfanos en Tanzania se ha ampliado considerablemente a nivel regional. El trabajo en Rungwe y Mbeya est\u00e1 establecido desde hace muchos a\u00f1os. Tambi\u00e9n se han a\u00f1adido proyectos en Chunya e Ilindi. Esto ha permitido establecer estructuras fiables en distritos muy remotos para apoyar y promover a largo plazo a los ni\u00f1os sin padres. En 2025, m\u00e1s de 400 ni\u00f1os especialmente vulnerables tuvieron acceso a la educaci\u00f3n escolar o pudieron completar una formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>Los resultados son muy satisfactorios. Muchos ni\u00f1os sin padres en secundaria tienen notas superiores a la media, algunos han podido empezar o terminar una carrera universitaria y muchos trabajan ahora de forma independiente en oficios cualificados gracias a la formaci\u00f3n profesional. Todo ello ayuda a los ni\u00f1os y j\u00f3venes a mejorar sus vidas a largo plazo. El apoyo a las familias de acogida y al personal escolar desempe\u00f1a un papel fundamental. El apoyo psicosocial a los ni\u00f1os y sus cuidadores es importante para que los ni\u00f1os puedan aprender en un entorno seguro.&nbsp;<\/p>","protected":false},"featured_media":719,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_searchwp_excluded":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"land":[7],"wirkungsbereich":[10],"class_list":{"0":"post-1006","1":"projekte","2":"type-projekte","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"land-tansania","7":"wirkungsbereich-bildung"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/projekte\/1006","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/projekte"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projekte"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/projekte\/1006\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20152,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/projekte\/1006\/revisions\/20152"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/719"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1006"}],"wp:term":[{"taxonomy":"land","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/land?post=1006"},{"taxonomy":"wirkungsbereich","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/wirkungsbereich?post=1006"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}