Vera Schaffer
Responsable de programme RD Congo
► Courrier électronique
Numéro de projet : 197.1814
En République démocratique du Congo, les églises et les organisations d'entraide apportent une contribution essentielle à l'éducation scolaire des enfants. L'église partenaire CEK s'occupe de plus de 200 écoles primaires et secondaires dans plusieurs quartiers pauvres de la capitale Kinshasa et dans des régions difficilement accessibles de la province du Kwango pour environ 37'000 enfants. Si l'État tente, depuis l'année scolaire 2019/2020, de payer intégralement les salaires du personnel enseignant dans les écoles primaires et partiellement dans l'enseignement secondaire, il ne parvient pas à financer la construction et l'entretien des infrastructures. L'État ne paie pas non plus les formations continues des spécialistes et le personnel enseignant enseigne donc à un niveau de base et sans introduire de thèmes actuels. Le projet a pour objectif d'améliorer la qualité des établissements d'enseignement en améliorant les infrastructures, en formant le personnel enseignant et en le sensibilisant à des thèmes importants.
Le système éducatif de la RDC est en mauvais état. La qualité de l'éducation a baissé au cours des dernières décennies et on dit que la dernière génération à avoir bénéficié d'une éducation plus ou moins bonne est née dans les années 1960. Alors que les chances d'éducation sont encore un peu plus élevées à Kinshasa (92 % des enfants de Kinshasa fréquentent l'école primaire et 55,6 % l'école secondaire), l'accès à l'éducation n'est pas facile pour les enfants de la province du Kwango. Outre le faible taux de scolarisation dans le primaire (67,6 %), la mauvaise qualité des écoles et les fréquents abandons scolaires, souvent dus à un manque de moyens, se traduisent par un très faible taux de scolarisation dans le secondaire (25,9 %). L'infrastructure scolaire est en général en très mauvais état, tant dans les bidonvilles de Kinshasa que dans la province du Kwango. Des bancs d'école défectueux et en nombre insuffisant, des tableaux noirs usés ainsi que l'absence de matériel pédagogique et d'enseignement suffisant ne favorisent pas l'apprentissage.
Le projet vise à ouvrir chaque année la voie à un avenir meilleur pour 37 000 enfants des quartiers pauvres de Kinshasa et des régions difficiles d'accès de la province du Kwango grâce à une éducation de base. L'État ne fournissant guère d'infrastructures, de formations continues pour le personnel enseignant et de sensibilisations aux thèmes d'actualité, le projet permet d'y remédier.
Le groupe cible comprend les élèves des 158 écoles maternelles, primaires et secondaires de la CEK ainsi que leurs enseignants. La grande majorité des élèves sont issus de familles touchées par la grande pauvreté.
Au total, le projet scolaire permet d'accompagner chaque année près de 37 000 élèves* dans les écoles de la CEK. L'école secondaire de Lunda a été construite et a ouvert ses portes en mai 2022. Les cours ont commencé.
80 dispositifs de lavage et de désinfection des mains ont été achetés et distribués à dix écoles primaires afin de garantir les normes d'hygiène qui restent essentielles.
En collaboration avec le projet agricole, des jardins scolaires ont pu être aménagés dans deux écoles de l'église partenaire de la CEK, afin de sensibiliser les élèves et de produire de la nourriture pour la population locale. En outre, des animaux ont été achetés pour être utilisés dans l'élevage.
CHF 57 500
Responsables des partenariats avec les églises
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► Courrier électronique
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