{"id":1239,"date":"2021-12-07T00:00:00","date_gmt":"2021-12-06T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mission-21.org\/ich-wuensche-mir-dass-die-frauen-in-tansania-ihren-wert-erkennen\/"},"modified":"2023-05-17T17:38:24","modified_gmt":"2023-05-17T15:38:24","slug":"je-veus-que-les-femmes-en-tanzanie-reconnaissent-leur-valeur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/ich-wuensche-mir-dass-die-frauen-in-tansania-ihren-wert-erkennen\/","title":{"rendered":"\"Je souhaite que les femmes de Tanzanie reconnaissent leur valeur\""},"content":{"rendered":"

Mary Kategile, comment s'est d\u00e9roul\u00e9e votre scolarit\u00e9 ?<\/strong><\/p>\n

J'ai grandi dans un village de Tanzanie dans des conditions pauvres. A l'\u00e9poque, peu de filles allaient \u00e0 l'\u00e9cole, mais j'ai pu aller \u00e0 l'\u00e9cole primaire du village. Mais ensuite, je ne suis pas pass\u00e9e \u00e0 l'\u00e9cole secondaire. Tout simplement parce que j'\u00e9tais une fille. Les attentes culturelles et familiales \u00e0 mon \u00e9gard \u00e9taient diff\u00e9rentes, je devais me marier. Ma famille \u00e9tait trop pauvre pour envoyer tous les enfants \u00e0 l'\u00e9cole, alors on se concentrait sur les gar\u00e7ons.<\/p>\n

Vous \u00eates aujourd'hui dipl\u00f4m\u00e9 de l'universit\u00e9 et vous \u00eates sur le point d'obtenir votre doctorat. Quelle a \u00e9t\u00e9 la suite de votre parcours \u00e9ducatif ?<\/strong><\/p>\n

Quelques ann\u00e9es apr\u00e8s avoir termin\u00e9 l'\u00e9cole primaire, le gouvernement a lanc\u00e9 une campagne visant \u00e0 ce que tous les habitants de la Tanzanie apprennent \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire. J'ai \u00e9t\u00e9 choisie pour participer \u00e0 ce programme et je suis devenue enseignante pour adultes dans le cadre de cette campagne. Pendant deux ans, nous avons donn\u00e9 des cours dans diff\u00e9rents endroits. Ensuite, je me suis mari\u00e9e, j'avais 17 ans, et je suis devenue enseignante en maternelle, ce qui m'a valu deux autres formations de six mois. J'ai eu des enfants, mais j'ai continu\u00e9 \u00e0 enseigner, pendant sept ans en tout.<\/p>\n

Toujours sans \u00e9ducation secondaire.<\/strong><\/p>\n

Oui, c'est vrai. J'ai suivi cette formation alors que mes sept enfants \u00e9taient d\u00e9j\u00e0 n\u00e9s. Il y avait des cours du soir. Ce n'\u00e9tait pas facile, j'avais d\u00e9j\u00e0 tant d'autres t\u00e2ches et j'\u00e9tais responsable de beaucoup de choses. Mais j'avais aussi appris beaucoup d'autres choses. Mon mari, d'abord ing\u00e9nieur, a suivi une formation de pasteur. Et j'ai \u00e9tudi\u00e9 avec lui, j'ai suivi les s\u00e9minaires en tant qu'invit\u00e9e. Plus tard, j'ai assum\u00e9 de nombreuses responsabilit\u00e9s dans le travail des femmes de l'\u00c9glise, mais je ne me sentais pas bien \u00e9quip\u00e9e pour cela. J'ai donc d\u00e9cid\u00e9 de rattraper mon retard scolaire. Et quand j'ai eu fini, je me suis inscrite \u00e0 l'universit\u00e9.<\/p>\n

Et \u00e7a a march\u00e9 comme \u00e7a ?<\/strong><\/p>\n

Je n'ai re\u00e7u aucune aide de l'\u00c9tat, mais mon entourage priv\u00e9 m'a soutenue et j'ai obtenu ma licence. Celui-ci a \u00e9t\u00e9 reconnu et je suis rest\u00e9e \u00e0 l'universit\u00e9 en tant qu'enseignante. Plus tard, j'ai eu la chance de faire mon master en th\u00e9ologie aux \u00c9tats-Unis. Et maintenant, je pr\u00e9pare ma th\u00e8se de doctorat.<\/p>\n

Votre biographie est-elle une biographie de femme typiquement tanzanienne ?<\/strong><\/p>\n

Pas vraiment. Rares sont ceux qui suivent ce chemin. Je dois dire que ce n'\u00e9tait pas facile et que j'avais besoin de l'aide de Dieu. C'est gr\u00e2ce \u00e0 lui que j'ai pu accomplir ce dur travail. Et j'ai aussi parfois \u00e9t\u00e9 soutenue par des amis.<\/p>\n

Comment le syst\u00e8me \u00e9ducatif tanzanien a-t-il \u00e9volu\u00e9 depuis vos ann\u00e9es d'\u00e9tudes ?<\/strong><\/p>\n

Dans les \u00e9coles publiques, il n'y a plus de frais de scolarit\u00e9 \u00e0 payer. Malgr\u00e9 cela, le co\u00fbt des fournitures scolaires d\u00e9passe le budget de nombreuses familles pauvres. Et malheureusement, la qualit\u00e9 de l'enseignement scolaire a diminu\u00e9. Les \u00e9coles sont surcharg\u00e9es. Dans certaines classes, il y a 80 \u00e0 100 enfants avec un enseignant. Peu d'enseignants sont engag\u00e9s et la formation est \u00e9galement pleine de d\u00e9fis. Il existe \u00e9galement de grandes diff\u00e9rences de qualit\u00e9 entre les \u00e9coles des zones rurales et urbaines en ce qui concerne l'apprentissage, le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique et la disponibilit\u00e9 des informations. Les \u00e9coles des villes sont mieux \u00e9quip\u00e9es que celles des campagnes \u00e0 cet \u00e9gard.<\/p>\n

Selon les statistiques, pr\u00e8s de deux millions d'enfants ne vont pas \u00e0 l'\u00e9cole en Tanzanie. Quelles en sont les raisons ?<\/strong><\/p>\n

Il s'agit en partie de raisons financi\u00e8res. Les enfants perdent leur int\u00e9r\u00eat et leur patience \u00e0 l'\u00e9cole lorsqu'ils voient qu'ils pourraient d\u00e9j\u00e0 gagner quelque chose. Ils pensent qu'ils ne font que perdre leur temps \u00e0 l'\u00e9cole. Cela concerne surtout les gar\u00e7ons. Beaucoup pr\u00e9f\u00e8rent se consacrer \u00e0 gagner de l'argent plut\u00f4t qu'\u00e0 l'\u00e9cole. Les filles sont souvent tr\u00e8s impliqu\u00e9es dans la famille et y assument de nombreuses t\u00e2ches. Et il existe des normes sociales et culturelles qui ne consid\u00e8rent pas l'\u00e9ducation scolaire comme un \u00e9l\u00e9ment important dans la vie des filles et des femmes. Il existe encore des groupes de population qui pr\u00e9f\u00e8rent marier les filles tr\u00e8s jeunes. Bien qu'il existe d\u00e9sormais des lois strictes \u00e0 ce sujet.<\/p>\n

Vous avez dit un jour que la politique d'\u00e9ducation en Tanzanie stipulait que les gar\u00e7ons et les filles avaient le m\u00eame droit \u00e0 l'\u00e9ducation, mais que cela n'\u00e9tait pas appliqu\u00e9. Pouvez-vous d\u00e9velopper ?<\/strong><\/p>\n

Malgr\u00e9 les efforts du gouvernement pour assurer l'\u00e9ducation pour toutes les filles et tous les gar\u00e7ons, il y a toujours des parents qui ne voient pas l'importance de l'\u00e9ducation pour leurs enfants. Il est consid\u00e9r\u00e9 comme normal que les filles ne fr\u00e9quentent que l'\u00e9cole primaire et pas les niveaux sup\u00e9rieurs. Il s'agit l\u00e0 de la force des normes culturelles et sociales que je viens d'\u00e9voquer. Bien s\u00fbr, il y a des familles qui soutiennent leurs filles et leur donnent acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation. Mais l'hypoth\u00e8se selon laquelle une femme doit se marier et avoir des enfants dans tous les cas est tr\u00e8s ancr\u00e9e. Pourtant, l'\u00e9ducation scolaire semble \u00eatre une perte de temps. Beaucoup de filles vont \u00e0 l'\u00e9cole primaire, mais leur nombre diminue dans le secondaire et elles sont encore moins nombreuses \u00e0 l'universit\u00e9.<\/p>\n

Environ 30 % des filles fr\u00e9quentent l'\u00e9cole secondaire, mais elles sont nombreuses \u00e0 l'abandonner. Selon les chiffres de l'Unesco, environ 600 000 filles ont abandonn\u00e9 l'\u00e9cole secondaire en 2019. Quelles en sont les raisons ?<\/strong><\/p>\n

Le chiffre est alarmant. La raison principale des avortements est la grossesse chez les adolescentes. Il y a bien s\u00fbr d'autres raisons : des raisons \u00e9conomiques, des conflits familiaux ou du travail \u00e0 la maison, par exemple pour s'occuper des jeunes fr\u00e8res et s\u0153urs. Mais les grossesses pr\u00e9coces, ou plut\u00f4t la mani\u00e8re de les g\u00e9rer, constituent un probl\u00e8me majeur. En Tanzanie, il est interdit aux filles d'aller \u00e0 l'\u00e9cole pendant la grossesse et apr\u00e8s l'accouchement. Seules les \u00e9coles priv\u00e9es le permettent, mais elles sont payantes.<\/p>\n

Comment am\u00e9liorer la situation ?<\/strong><\/p>\n

Nous nous engageons pour les jeunes filles et les femmes. Nous faisons du lobbying aupr\u00e8s des femmes parlementaires pour qu'elles demandent une modification de la loi afin que les jeunes femmes puissent continuer \u00e0 avoir acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation malgr\u00e9 leur grossesse. Nous montrons aux jeunes filles la possibilit\u00e9 de fr\u00e9quenter des internats et les soutenons dans cette d\u00e9marche. Nous assurons \u00e9galement l'h\u00e9bergement des filles lorsqu'elles fr\u00e9quentent une \u00e9cole \u00e9loign\u00e9e de leur domicile. Notre r\u00e9seau de partenaires, par exemple des ONG comme Mission 21, qui aident \u00e0 financer ces possibilit\u00e9s, est important.<\/p>\n

Vous vous engagez \u00e0 plusieurs niveaux pour renforcer les jeunes femmes en Tanzanie. Pouvez-vous d\u00e9crire ce travail de mani\u00e8re plus concr\u00e8te ?<\/strong><\/p>\n

Nous informons les filles et les jeunes femmes de leurs possibilit\u00e9s et les aidons \u00e0 trouver leur voie. Une grossesse et un abandon scolaire ne sont pas une fin en soi, c'est ce que nous devons faire comprendre \u00e0 ces jeunes filles. Il existe par exemple des formations professionnelles auxquelles elles ont acc\u00e8s - ces formations sont notamment soutenues par Mission 21. Nous pr\u00e9sentons des alternatives et des options pour que ces jeunes femmes puissent prendre leur vie en main.<\/p>\n

Vous aidez donc en offrant des possibilit\u00e9s de formation ?<\/strong><\/p>\n

Oui, nous proposons des places d'apprentissage et, dans le cadre du projet commun de Mission 21 et de la Moravian Church, celles-ci sont \u00e9galement soutenues financi\u00e8rement, de m\u00eame que d'autres formations scolaires pour les enfants et les jeunes d\u00e9favoris\u00e9s. Malheureusement, il arrive que nous n'atteignions pas les \u00e9l\u00e8ves enceintes, car elles n'osent pas accepter les offres. La sensibilisation et l'information sont donc tr\u00e8s importantes. Nous nous adressons directement aux \u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9coles.<\/p>\n

Y a-t-il des cours d'\u00e9ducation sexuelle ?<\/strong><\/p>\n

Il y a des cours de biologie et la reproduction y est \u00e9galement abord\u00e9e. Mais cela n'arrive qu'\u00e0 l'\u00e9cole secondaire, trop tard dans cette situation. Nous essayons d'obtenir politiquement que le th\u00e8me des grossesses adolescentes soit int\u00e9gr\u00e9 dans le programme scolaire.<\/p>\n

Qu'en est-il de l'acc\u00e8s et de l'information sur les moyens de contraception ?<\/strong><\/p>\n

C'est un sujet important. Malheureusement, les milieux religieux s'y opposent beaucoup. L'opinion dominante est que l'information sur la contraception incite les jeunes femmes \u00e0 devenir sexuellement actives tr\u00e8s jeunes.<\/p>\n

En tant que pasteur, que ressentez-vous \u00e0 l'id\u00e9e de parler publiquement de ce sujet ?<\/strong><\/p>\n

C'est tr\u00e8s difficile. Je peux informer lorsque je parle directement aux jeunes femmes, mais dans une situation publique, c'est tr\u00e8s difficile.<\/p>\n

Quelles sont les perspectives pour les femmes qui vont \u00e0 l'universit\u00e9 ?<\/strong><\/p>\n

Ils ont de bonnes possibilit\u00e9s. Elles sont inform\u00e9es des diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s d'organiser leur vie. Mais l\u00e0 encore, les grossesses sont souvent \u00e0 l'origine des abandons d'\u00e9tudes, les femmes sont plus nombreuses que les hommes \u00e0 abandonner leurs \u00e9tudes. L\u00e0 aussi, nous menons des discussions pour informer les \u00e9tudiantes et leur donner plus de pouvoir.<\/p>\n

Existe-t-il des activit\u00e9s gouvernementales visant \u00e0 permettre aux jeunes femmes d'acc\u00e9der \u00e0 l'enseignement universitaire ?<\/strong><\/p>\n

Non, ce ne sont que des initiatives priv\u00e9es ou des projets d'organisations non gouvernementales. Mais nous avons besoin d'un engagement des autorit\u00e9s et des dirigeants religieux et politiques pour promouvoir l'\u00e9ducation des filles et des femmes.<\/p>\n

La Tanzanie a depuis peu une femme comme pr\u00e9sidente. Des changements sont-ils visibles ?<\/strong><\/p>\n

Oui. Elle s'engage pour l'\u00e9ducation et une vie meilleure pour les femmes et les filles. Cela me donne de l'espoir.<\/p>\n

Quels sont vos souhaits pour les femmes et les filles en Tanzanie ?<\/strong><\/p>\n

Je souhaite qu'ils soient renforc\u00e9s et soutenus. Qu'elles puissent reconna\u00eetre leur propre valeur et se d\u00e9fendre. La plupart des femmes en Tanzanie pensent qu'elles doivent vivre pour les autres. Il est normal de s'occuper des autres, mais je souhaite que ces femmes et ces filles s'occupent aussi d'elles-m\u00eames. Elles apportent une \u00e9norme contribution \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9, elles contribuent \u00e0 l'\u00e9conomie et \u00e0 la paix dans le pays. Elles sont importantes ! Je souhaite qu'elles en prennent conscience.<\/p>\n

Entretien : Claudia Buess (animation de la manifestation), Miriam Glass (montage)<\/em><\/p>\n

\u25ba <\/em>Vid\u00e9o de l'\u00e9v\u00e9nement en ligne \"Dialog International\" avec Mary Kategile<\/a><\/p>\n

\u25ba Soutenez le travail de Mission 21 et Mary Kategile en Tanzanie<\/a><\/p>\n

\u25ba En savoir plus sur les projets de Mission 21 en Tanzanie<\/a><\/p>\n

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\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tToutes les actualit\u00e9s<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/strong><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Elle n'a d'abord fr\u00e9quent\u00e9 que l'\u00e9cole primaire, s'est mari\u00e9e jeune et a eu sept enfants. Malgr\u00e9 cela, Mary Kategile est aujourd'hui enseignante de th\u00e9ologie \u00e0 l'universit\u00e9 Teofilo Kisanji en Tanzanie. Dans le cadre de la manifestation en ligne \"Dialog International\", elle d\u00e9crit son parcours \u00e9ducatif inhabituel. Elle explique pourquoi les filles et les femmes en Tanzanie n'ont qu'un acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9ducation et comment elles peuvent \u00eatre soutenues.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1240,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_searchwp_excluded":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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