{"id":1006,"date":"2022-09-07T21:03:16","date_gmt":"2022-09-07T19:03:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mission-21.org\/projekte\/waisenkinder-gehoeren-zu-den-schwaechsten-gliedern-der-tansanischen-gesellschaft-durch-die-folgen-von-hiv-und-aids-wachsen-schaetzungsweise-eine-million-kinder-ohne-ihre-eltern-auf-sie-werden-oft-au\/"},"modified":"2026-03-30T15:56:04","modified_gmt":"2026-03-30T13:56:04","slug":"travail-avec-les-orphelins","status":"publish","type":"projekte","link":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/news\/projekte\/arbeit-mit-waisenkindern\/","title":{"rendered":"Un avenir pour les enfants et les jeunes d\u00e9favoris\u00e9s en Tanzanie"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"hintergrundinformationen\">Informations de fond<\/h2>\n\n\n\n<p>Le VIH et le sida sont tr\u00e8s r\u00e9pandus en Tanzanie. Environ 4,6 pour cent des adultes vivent avec le VIH. 72 000 personnes sont nouvellement infect\u00e9es chaque ann\u00e9e dans tout le pays et 24 000 personnes meurent chaque ann\u00e9e des suites du VIH. Dans ce contexte, on estime qu'un million d'enfants tanzaniens grandissent sans leurs parents. Dans la r\u00e9gion de projet de Mbeya, le nombre d'infections est proportionnellement environ deux fois plus \u00e9lev\u00e9 que la moyenne nationale.<\/p>\n\n\n\n<p>Les enfants se retrouvent souvent dans une situation pr\u00e9caire et font l'exp\u00e9rience de la stigmatisation et de la discrimination. Ils sont g\u00e9n\u00e9ralement pris en charge par des proches. Les familles d'accueil sont souvent d\u00e9bord\u00e9es et ne peuvent gu\u00e8re s'occuper des enfants, qui souffrent souvent de malnutrition. L'\u00e9ducation scolaire est souvent refus\u00e9e aux orphelins. Beaucoup sont traumatis\u00e9s, certains sont eux-m\u00eames s\u00e9ropositifs.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9glises partenaires de Mission 21 en Tanzanie soutiennent des orphelins dans la ville de Mbeya ainsi que dans les environs ruraux de Rungwe et Isoko. Outre un soutien psychosocial, les enfants et les jeunes ont acc\u00e8s \u00e0 des soins m\u00e9dicaux et \u00e0 une formation scolaire ou professionnelle. Les familles d'accueil sont sensibilis\u00e9es aux besoins particuliers des orphelins. En outre, elles apprennent \u00e0 augmenter leurs revenus gr\u00e2ce \u00e0 des projets agricoles.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"projektziele\">Objectifs du projet<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les orphelins ont acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation et aux soins m\u00e9dicaux.<\/li>\n\n\n\n<li>Une fois leur formation termin\u00e9e, les orphelins sont en mesure de mener une vie autonome et ind\u00e9pendante.<\/li>\n\n\n\n<li>Les enfants orphelins grandissent dans des familles d'accueil form\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n<li>Les familles d'accueil et les communaut\u00e9s villageoises sont sensibilis\u00e9es aux besoins psychosociaux particuliers des orphelins.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"zielgruppen\">Groupes cibles<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Environ 400 enfants et adolescents particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables dans le sud-ouest de la Tanzanie (Mbeya, Rungwe) et leurs familles d'accueil<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"aktivitTen\">Activit\u00e9s<\/h2>\n\n\n\n<p>Actuellement, les activit\u00e9s suivantes sont pr\u00e9vues :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Accompagnement psychosocial d'orphelins et de familles d'accueil<\/li>\n\n\n\n<li>Inclusion d'enfants handicap\u00e9s dans les activit\u00e9s du projet,<\/li>\n\n\n\n<li>Souscription d'une assurance maladie et contr\u00f4les m\u00e9dicaux r\u00e9guliers des orphelins<\/li>\n\n\n\n<li>Achat d'uniformes et de mat\u00e9riel scolaire pour les orphelins dans les \u00e9coles primaires et secondaires<\/li>\n\n\n\n<li>Prise en charge des frais de scolarit\u00e9 dans les \u00e9coles secondaires et professionnelles<\/li>\n\n\n\n<li>Formations aux activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus,<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9unions d'\u00e9change et de mise en r\u00e9seau avec des acteurs nationaux et internationaux<\/li>\n\n\n\n<li>Formation \u00e0 la pr\u00e9vention du VIH\/sida<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-handler-einbetten wp-block-embed-handler-einbetten wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe hcb-fetch-image-from=\"https:\/\/youtube.com\/watch?v=F7h5rlYJAiI\" title=\"Film de la campagne 2021\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/F7h5rlYJAiI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"projektfortschritt\">Avancement du projet<\/h2>\n\n\n\n<p>Le travail avec les orphelins en Tanzanie s'est fortement d\u00e9velopp\u00e9 au niveau r\u00e9gional. Le travail \u00e0 Rungwe et Mbeya est \u00e9tabli depuis de nombreuses ann\u00e9es. Des projets \u00e0 Chunya et Ilindi sont venus s'y ajouter. Ainsi, m\u00eame dans des districts tr\u00e8s isol\u00e9s, il est possible de mettre en place des structures fiables pour accompagner et encourager durablement les enfants sans parents. En 2025, plus de 400 enfants particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables ont eu acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation scolaire ou ont pu suivre une formation professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9sultats sont tr\u00e8s encourageants. De nombreux enfants sans parents dans les \u00e9coles secondaires ont obtenu des r\u00e9sultats sup\u00e9rieurs \u00e0 la moyenne, certains ont pu commencer ou terminer des \u00e9tudes universitaires et beaucoup travaillent d\u00e9sormais de mani\u00e8re ind\u00e9pendante dans des m\u00e9tiers artisanaux gr\u00e2ce \u00e0 la formation professionnelle. Tout cela contribue \u00e0 am\u00e9liorer durablement la vie des enfants et des jeunes adultes. L'accompagnement des familles d'accueil et du personnel scolaire joue un r\u00f4le important. Un suivi psychosocial des enfants et de leurs personnes de r\u00e9f\u00e9rence est essentiel pour que les enfants puissent apprendre dans un environnement s\u00fbr.&nbsp;<\/p>","protected":false},"featured_media":719,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_searchwp_excluded":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"land":[7],"wirkungsbereich":[10],"class_list":{"0":"post-1006","1":"projekte","2":"type-projekte","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"land-tansania","7":"wirkungsbereich-bildung"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/projekte\/1006","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/projekte"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projekte"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/projekte\/1006\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20152,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/projekte\/1006\/revisions\/20152"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/719"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1006"}],"wp:term":[{"taxonomy":"land","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/land?post=1006"},{"taxonomy":"wirkungsbereich","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mission-21.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/wirkungsbereich?post=1006"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}