Au P\u00e9rou, Mission 21 soutient trois organisations partenaires actives dans le travail \u00e9ducatif aupr\u00e8s des femmes et des jeunes indig\u00e8nes dans diff\u00e9rentes provinces rurales du d\u00e9partement de Puno. Dans cette r\u00e9gion, le taux de pauvret\u00e9 avoisine les 40%. Une grande partie de la population est d'origine indig\u00e8ne. Ce sont surtout les Aymaras et les Quechuas qui sont fortement repr\u00e9sent\u00e9s. Bien que la l\u00e9gislation p\u00e9ruvienne pr\u00e9voie une large participation citoyenne et reconnaisse les droits des peuples indig\u00e8nes, cela ne se fait pas suffisamment dans la pratique. Des conflits sociaux (notamment environnementaux) \u00e9clatent r\u00e9guli\u00e8rement et d\u00e9g\u00e9n\u00e8rent parfois en actions de protestation violentes.<\/p>\n\n\n\n
Les femmes indig\u00e8nes sont particuli\u00e8rement touch\u00e9es par le racisme, la discrimination et le machisme. Alors qu'elles sont tr\u00e8s demand\u00e9es en tant qu'\"objets folkloriques\" et qu'elles ornent les brochures touristiques sur des photos sur papier glac\u00e9, elles sont per\u00e7ues comme particuli\u00e8rement d\u00e9rangeantes dans leur r\u00f4le de citoyennes actives qui revendiquent leurs droits. Si des gr\u00e8ves \u00e9clatent, il n'est pas rare qu'elles soient trait\u00e9es de \"non-humaines\" ignorantes et r\u00e9ticentes \u00e0 apprendre, ou de \"terroristes\" qui font obstacle au d\u00e9veloppement de la nation.<\/p>\n\n\n\n
La situation est encore aggrav\u00e9e par le fait que dans les zones rurales, plus de 23 pour cent des femmes p\u00e9ruviennes sont analphab\u00e8tes. En m\u00eame temps, elles assument souvent le r\u00f4le de chef de famille, car de nombreux hommes quittent leur famille pendant des mois pour chercher du travail dans les mines ou en ville en raison du peu de possibilit\u00e9s d'emploi. Les d\u00e9fis \u00e0 relever dans la vie quotidienne de nombreuses femmes et filles sont donc particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
La situation de vie est en outre rendue plus difficile car, dans le bassin versant du lac Titicaca, l'habitat de la population est menac\u00e9 par une forte pollution des eaux et par les effets du changement climatique. Un travail de lobbying efficace est n\u00e9cessaire pour pouvoir exiger l'engagement de l'\u00c9tat par des voies juridiquement contraignantes. La sensibilisation du grand public est tout aussi importante que ce travail de lobbying cibl\u00e9 au niveau politique, afin d'encourager l'engagement pour la protection des eaux et de l'environnement contre la pollution.<\/p>\n\n\n\n
C'est dans ce contexte que Mission 21, en collaboration avec ses organisations partenaires, promeut diverses offres de formation visant \u00e0 renforcer l'autod\u00e9termination, la participation politique et la protection de l'environnement, qui s'adressent principalement aux femmes et aux jeunes indig\u00e8nes des r\u00e9gions rurales de Puno. Mais les offres de formation sont \u00e9galement ouvertes aux hommes et aux gar\u00e7ons int\u00e9ress\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
En 2024, trois organisations partenaires p\u00e9ruviennes (Alfalit, IDECA, CBC) ainsi que l'organisation SEDEC du Chili (en derni\u00e8re ann\u00e9e de coop\u00e9ration) auront un total de 753 personnes<\/strong>Le projet a permis d'atteindre un total de 1,5 million de personnes, dont 91 filles, 84 gar\u00e7ons, 462 femmes, 56 hommes et 60 autres, par le biais de formations et d'ateliers, afin d'am\u00e9liorer en particulier les chances d'\u00e9ducation et la participation politique des femmes et des filles.<\/p>\n\n\n\n Alfalit : <\/strong>84 femmes et 13 hommes ont suivi le programme d'alphab\u00e9tisation pendant l'ann\u00e9e de r\u00e9f\u00e9rence. Parmi eux, 72 femmes et 12 hommes (87%) ont termin\u00e9 l'ann\u00e9e avec succ\u00e8s, ont consid\u00e9rablement am\u00e9lior\u00e9 leurs comp\u00e9tences de base par rapport \u00e0 l'ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente et consid\u00e8rent que leur qualit\u00e9 de vie s'est am\u00e9lior\u00e9e. La formation \u00e0 l'utilisation des appareils et technologies num\u00e9riques a \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement fructueuse, car les femmes ont pu participer \u00e0 des communaut\u00e9s num\u00e9riques. Cela leur a servi non seulement pour la communication personnelle avec leur famille et leurs amis, mais aussi dans le cadre de leurs petites entreprises (contact avec la client\u00e8le), contribuant ainsi \u00e0 leur ind\u00e9pendance \u00e9conomique. C'est le cas d'Alodia Chupa Quispe, qui a r\u00e9ussi \u00e0 faire conna\u00eetre ses cordes pour l'\u00e9levage du b\u00e9tail, fabriqu\u00e9es \u00e0 partir de mat\u00e9riaux naturels. 62 % des femmes ont occup\u00e9 des postes de direction dans diff\u00e9rents domaines de la communaut\u00e9, par exemple dans le comit\u00e9 de s\u00e9curit\u00e9 de la communaut\u00e9, le comit\u00e9 de l'\u00e9cole ou se sont pr\u00e9sent\u00e9es comme candidates \u00e0 l'\u00e9lection du maire de leur village.<\/p>\n\n\n\n 35 \u00e9l\u00e8ves de l'\u00e9cole primaire (100% de 3e, 4e et 5e ann\u00e9e) ont r\u00e9ussi leur ann\u00e9e scolaire. En communication et en math\u00e9matiques, 83 % ont atteint le niveau attendu et 17 % ont obtenu un excellent r\u00e9sultat.<\/p>\n\n\n\n IDECA<\/strong>: 29 femmes indig\u00e8nes et 1 homme de l'organisation f\u00e9minine OMABASI ont particip\u00e9 \u00e0 l'\u00e9cole de leadership \"Lullakanakana Sartawipa\". Les formations ont permis aux femmes de s'autonomiser gr\u00e2ce \u00e0 leur identit\u00e9 culturelle et de d\u00e9velopper une vision d\u00e9coloniale et durable des questions environnementales. Les \u00e9tudes de cas montrent que les femmes ont davantage confiance en elles lorsqu'elles prennent la parole en public. Elles expliquent qu'elles ont r\u00e9ussi \u00e0 obtenir un soutien de la part de la communaut\u00e9 pour des machines \u00e0 tisser. De cette mani\u00e8re, elles ont pu obtenir un revenu et r\u00e9duire leur d\u00e9pendance \u00e9conomique vis-\u00e0-vis de leurs maris. Dans leurs communaut\u00e9s, elles sont toujours discrimin\u00e9es et trouver des march\u00e9s pour vendre leurs produits est un d\u00e9fi. Elles pensent que ce n'est pas seulement le soutien technique qui a \u00e9t\u00e9 important, mais aussi le travail sur les questions d'estime de soi, de gestion des \u00e9motions et des relations.<\/p>\n\n\n\n Voir ici le Film \"Une \u00e9ducation pour plus d'autod\u00e9termination<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\nP\u00e9rou :<\/strong><\/h3>\n\n\n\n