Educación para el cambio social en Tanzania

Número de proyecto: 186.1504

Para que las iglesias de Tanzania puedan contribuir a una sociedad más justa y pacífica, es fundamental una formación teológica sólida y pertinente en el contexto. Los futuros pastores no sólo deben ser teológicamente competentes, sino también tener aptitudes para el trabajo diaconal social. Mission 21 apoya este cambio mediante asignaciones de personal, programas de becas para estudiantes desfavorecidos y la formación continua específica de profesores y líderes eclesiásticos.

Información de fondo

Tanzania -como muchos países del Sur global- se enfrenta a grandes retos sociales: La pobreza, la violencia, la desigualdad de género, la lucha contra el VIH/SIDA y la necesidad de una coexistencia pacífica entre religiones. Las comunidades religiosas y sus líderes desempeñan un papel central en estas cuestiones sociales.

Mission 21 lleva muchos años colaborando con la Iglesia Morava de Tanzania. Debido a su amplia difusión y a su posición socialmente respetada, los pastores y líderes eclesiásticos tienen un importante papel que desempeñar en el cambio social. La formación teológica que aborda esta responsabilidad y el trabajo de educación eclesiástica que promueve la paz, la justicia, la inclusión y el diálogo interreligioso - abierto a todas las denominaciones y religiones - son, por tanto, de gran importancia.

Un ejemplo de ello es el seminario teológico de la Universidad Teofilo Kisanji (TEKU) de Mbeya, que ofrece una educación académicamente sólida, ecuménicamente abierta y socialmente relevante. A sus cursos asisten también estudiantes de países vecinos como Kenia, Malawi y Zambia.

Objetivos del proyecto

Los licenciados adquieren competencias para afrontar activamente retos sociales como el VIH, la pobreza, la violencia y la desigualdad.
Promueven el desarrollo integral de sus comunidades y del entorno social en general.
La formación sensibiliza a los estudiantes sobre las relaciones interreligiosas, la justicia (de género), la consolidación de la paz y la inclusión de las personas con discapacidad.
Acceso a una educación teológica de alta calidad, independientemente del sexo o el origen social.

Grupos objetivo

Seis becarios en la Facultad de Teología de TEKU
Aproximadamente 350 multiplicadores (líderes religiosos, pastores, conferenciantes)

Actividades

Para 2025 están previstas las siguientes actividades:

Fomento de la enseñanza centrada en la inclusión, la igualdad de género, la consolidación de la paz, las relaciones interreligiosas, el ecumenismo y la prevención del VIH y la violencia doméstica.
Concesión de seis becas a mujeres desfavorecidas para cursar una licenciatura en Teología.
Creación de redes e intercambio con centros de formación teológica nacionales e internacionales.

Progreso del proyecto

En 2025, seis becarios terminaron sus estudios teológicos en TEKU. Seis nuevos becarios comenzaron sus estudios en octubre.

Más de 210 participantes asistieron en 2025 a los talleres para multiplicadores (líderes religiosos y políticos) y recibieron formación complementaria en las áreas de inclusión de personas con discapacidad, igualdad de género, cambio climático y habilidades de liderazgo.

Donaciones