Una mejor educación para los niños de la República Democrática del Congo

Información de fondo

El sistema educativo de la República Democrática del Congo es deficiente. La calidad de la educación ha disminuido en las últimas décadas y se dice que la última generación que disfrutó de una educación más o menos buena nació en los años sesenta. Aunque las oportunidades educativas siguen siendo algo mayores en Kinshasa (92 % de los niños de Kinshasa asisten a la escuela primaria y 55,6 % a la secundaria), el acceso a la educación de los niños de la provincia de Kwango no es fácil. Además de la baja tasa de escolarización en primaria (67,6 %), la mala calidad de las escuelas y los frecuentes abandonos, a menudo por falta de recursos, se traducen en una tasa de escolarización en secundaria muy baja (25,9 %). Las infraestructuras escolares están en muy mal estado, tanto en los suburbios de Kinshasa como en la provincia de Kwango en general. Los pupitres pobres e insuficientes y las pizarras desgastadas, así como la falta de material didáctico e instructivo suficiente, no favorecen el aprendizaje.

Objetivos del proyecto

Más de 24.000 niños de los barrios pobres de Kinshasa y de las regiones de difícil acceso de la provincia de Kwango tienen un futuro mejor gracias a la educación primaria.

Grupo objetivo

El grupo objetivo incluye a los alumnos de las 158 escuelas infantiles, primarias y secundarias del CEK, así como a sus profesores. La gran mayoría de los alumnos proceden de familias afectadas por una gran pobreza.

Actividades

• El objetivo del proyecto escolar es garantizar la regularidad de las clases.
• Mejora de las infraestructuras escolares: sustitución de escuelas deterioradas, construcción de aseos escolares higiénicos, etc.
• Las comunidades escolares (profesores, alumnos y padres), acompañadas por el equipo del proyecto, se encargan de pequeños proyectos como los huertos escolares y la cría de ganado menor con el fin de generar unos pequeños ingresos para el mantenimiento de la infraestructura escolar.
• Los profesores reciben formación adicional para mejorar la calidad de su enseñanza.
• Concienciar a las niñas sobre la violencia de género, la higiene y los derechos humanos.
• Becas para los niños de las familias más pobres.

Progreso del proyecto

En total, el proyecto escolar acompaña a casi 37.000 alumnos al año en las escuelas CEK. La escuela secundaria de Lunda se terminó e inauguró en mayo de 2022. Han empezado las clases.

Aunque no hubo más cierres de escuelas por Covid-19, se compraron 80 unidades de lavado de manos y desinfectantes de manos, que se distribuyeron a diez escuelas primarias para garantizar que las normas de higiene seguían siendo importantes.

En cooperación con el proyecto agrícola, se crearon huertos escolares en dos escuelas de la iglesia asociada al CEK con el fin de sensibilizar a los alumnos y producir alimentos para la población local. Además, se compraron animales que se utilizan para la cría de ganado.